Образованието в Средновековна България

Цветана Чолова е доктор no история, доцент 6 Нов български университет. Преди 2004 г. е старши научен сътрудник в Института за история към БАН. Автор е на книги, учебник, студии и статии в областта на средновековната култура, наука и образование през Средновековието.

Образованието в средновековна България се развива на основата на концепцията за християнската „пайдея", заимствана от античната концепция за формирането на човека чрез образование и усъвършенстване. През Средновековието „Христос е педагог на целия свят". Византийският модел за общо образование „Кръгът на науките", познат в Западна Европа като „Седемте свободни изкуства", е прилаган и в България, но със своя специфика, която се отразява в организацията на образованието в книжовните школи. От България този модел е възприет и в православните страни в Европейския Изток.