Книгата е предназначена за студенти, бъдещи преподаватели по съвременни чужди езици, за учители и преподаватели, работещи в различни по вид, форма и възраст езикови групи, за учещи езици, за всички, които проявяват професионален или личен интерес към проблемите на ученето и преподаването на езици у нас и в Европа. Нарастващата роля на езиците в живота на съвременния българин е безспорна, тя доведе до вземане на нови решения в областта на езиковата образователна политика и до нововъведения в обучението. Поради това в настоящото издание са намерили отражение основни въпроси, свързани с теорията и практиката на учебния процес по съвременен (чужд) език. Те предоставят моментна картина на състоянието на методиката, бележат насоки за бъдещо развитие и изразяват концепцията на автора за взаимовръзката между методиките по съвременни езици.

Книгата съдържа като приложение понятиен справочник, в който са дадени основни методически понятия и техните разяснения, както и някои понятия от общата дидактика и психология, чието познаване определя съвременното езиково обучение и чието разбиране е необходима предпоставка за точно, еднозначно и пълно разбиране при четене на научна литература по методика на обучението по съвременни езици.