Обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен

Как да се интерпретира учебното съдържание в процеса на обучението по български език и литература в различните видове уроци?
Какви методи, похвати и форми да използва началният учител, за да постигне очакваните резултати?
Как да се формират езиковата и литературната компетентност?
Как тези компетентности се формират и проявяват в комуникативните практики?
Как да се отговори на променените реалности при формирането на езикова, литературна, комуникативна, социокултурна и пр. компетентности, на ключовите компетентности чрез обучението по български език?
На тези и още много други въпроси се търсят отговори в книгата.
Предназначена е за учители, директори на училища, студенти, специализанти, експерти по начално образование, педагози, методици и изследователи.